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物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的”，我省佛教界为构建社会主义和谐社会作贡献主要从积极参加以下“三个文明”的建设着手。 1、积极参加社会主义物质文明建设 我省有省级佛协一个，设区市级佛协9个...23人和政协委员223人，他们的参政议政，为不断推进我国的社会主义民主政治建设作出了应有的贡献。 3、积极参加社会主义精神文明建设 精神文明，包含着思想、伦理道德、文化艺术、习俗等。宗教文明是精神...
本 性
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07242351308.html
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佛教-发扬人间佛教的优越性 问：佛法教理，博大精深，义理幽玄，文化不高和悟解力差的人很难学习领会，怎样才能使佛法结合人们生活实际，有益于社会道德，精神文明的建设? 答：诚然，佛法博大...人民就会和平康乐，社会就会安定团结，国家就会繁荣昌盛，这样就会出现一种和平安乐的世界，一种具有高度精神文明的世界。这就是人间佛教所要达到的目的。
问：据闻，大乘佛法说一切众生都能成佛，这种...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08034054453.html
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，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的”，福建省佛教界为构建社会主义和谐社会作贡献主要从积极参加以上“三个文明”的建设着手。 1、积极参加社会主义物质文明建设 福建省有省级佛协...现有各级人大代表23人和政协委员223人，他们的参政议政，为不断推进我国的社会主义民主政治建设作出了应有的贡献。 3、积极参加社会主义精神文明建设 精神文明，包含着思想、伦理道德、文化艺术、习俗等...
本性法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16034558742.html
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奠定了比较坚实的基础。
六、福建省佛教界为构建社会主义和谐社会作贡献的做法 “构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的”，福建省佛教界为构建社会主义和谐社会作贡献...应有的贡献。 3、积极参加社会主义精神文明建设 精神文明，包含着思想、伦理道德、文化艺术、习俗等。宗教文明是精神文明的一部分，其中，不乏积极的因素，闪光的成份，如果能“取其精华，去其糟粕”，当可为...
本 性
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16121459268.html
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小康社会、构建社会主义物质文明、精神文明和政治文明的今天，大力弘扬佛陀精神、努力实践佛陀的教诲，净化自己的心灵，并由此去自觉地感化他人，是所有佛陀弟子爱国、爱众生的体现，是我们行菩萨道的具体化。佛教的“和合...给众生带来福禄。建设和谐的小康社会，创建社会主义物质文明，既需要社会主义政治文明作保障，又需要社会主义精神文明作动力，精神文明的建设是重要的基础。而推进精神文明的根本在于使大众觉悟，也就是树立正确的...
妙真
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16130259319.html
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出发点，令全人类乃至一切众生都解脱诸苦，获得现前的“现法乐住”乃至永恒的常乐我净，应是文明的终极归宿。人所需要、追求的幸福，无非是精神心理上的安乐，深察人生之苦乐，可见一切依一定条件、尤依赖物质条件而...，以令众生获得正受之利乐为本，防止逐物役心的弊端，反对自相残杀技术的发展，这当然离不开精神文明的建设，应把净化人心的技术看得比发达物质的工巧技术更为重要。这对近现代文明忽视精神文明、本末倒置的错误，...
陈兵
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22450666458.html
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当前佛教的寺院数量是多了还是少了，寺院建筑的数量与佛教的发展速度相应吗？对佛教近二十多年来的恢复和发展应该作出怎样的评价？ 答：恢复高旻寺必定要面对两个文明问题——物质文明，精神文明。而物质文明来源于精神文明，回过来再为精神文明服务。佛教建筑沿袭仿古宫殿型，与一般民居迥异，意在庄严尊重，睹物怡情，是文明的体现，精神的享受，是佛教用以弘法利生，开展一切佛事活动的有效载体。文革后面对百废待兴的高旻寺，...
玉佛寺
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/14391371456.html
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饥渴。
信仰本是精神文明的一个基础，旨在解脱人心灵上的障碍，为实现人格的圆满提供条件，是人类调节自身和环境关系的必要手段。而现在，过度强调物质文明的独大，比照出精神文明的弱小。不讲大道理，不用精神文明做主导，物质文明能真的文明吗？
一个没有信仰、一个甚么都不信的人，就祇有相信自己感官上的欲望了。金钱、肉欲、名利因此成了疯狂追逐的载体。于是做甚么都不再需要规矩，不再需要负责任、不再需要...
刚毅
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/08052784850.html
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的功利。
将佛陀教育要提升的三大素质与当今社会教育三大原则相比较，可以看出佛陀教育重精神文明的提升；当今社会教育重物质文明的丰实。只重物质文明、忽视精神文明的社会是危险的，相应的教育方式也不能不...运行规律。
掌握五明是心灵手巧，是有学问、能干的体现，有他的物质性，又有他的精神性。上三者中，智慧是基石，慈悲来自智慧，技巧来自智慧与慈悲。
佛陀教育的最终目的就是要圆满您的情感、理性和...
本性
|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2005/09/2239291211.html
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时时不忘社会责任，紧跟时代步伐。她把到过的每一个场所都变成弘扬佛法的道场，以佛教理论挽救人类精神文明的失落。所有接触她的每一个人，所谈论的每一个话题，都能让人们荡涤杂念和污秽，感受到心境的平和与清净。
...观念去研究科学合理的政教关系。法律是他律，信仰是自律。自律和他律的结合，才能营造出和谐的社会氛围，精神文明的建设是和谐社会基础，祥和、安定的心态，团结、和睦的氛围，是构建和谐社会的保障。”这些观点，受到...
王小娟
|西安云居寺|隆莲法师|爱道堂|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/11/0941146597.html